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            某教育機構宣傳片制作方案

            上海巨石廣告> 新聞資訊> 企業新聞> 瀏覽文章   上海宣傳片制作公司   日期:2020年08月27日
            “愛上數學”教育機構宣傳片制作方案
            愛閱家“愛上數學”教育機構宣傳片制作方案
            創意呈現

            觀點——任何宣傳片最終目的是輔助銷售
            核心:為什么要購買愛閱家“愛上數學”產品
            如果你是家長,你會給予什么樣的答案?
            或者說,我們如何理解愛閱家“愛上數學”?

            與其說是一款產品,不如說是一種更科學的數學學習方式!
            從本質上來說,愛上數學系列產品目的是激發孩子主動學習數學的興趣,寓教于樂,寓教于行,提高認知能力、培養專注力以及建立早期的閱讀習慣!
            越小的孩子,越需要通過身體的運動增加意志力的發展,增加內心的愉悅感,增強做事的注意力。
            兒童教育是包含三個層次(意志活動,情感生活,思維生活)的過程,從意志活動出發,經過情感生活,到達思維生活,其中概念的發展位于最后。所以,要讓孩子對思維世界具有洞察力,首先必須回歸到身體活動,僅僅指向思維生活的純粹知識無益于兒童的成長。另外,人的記憶能力完全依賴于他的身體動作和情感生活。

            那么,為什么怎么做非常有必要?能夠直擊家長內心的核心痛點是什么?
            觀點:不要讓孩子的數學天分被埋沒

            我們需要傳達的觀點:
            1:每個孩子都是有天分的。
            2:這種天分會因為不科學的學習方法而讓孩子失去學習的動力,進而被埋沒,最后黯然失色。
            3:比不要讓孩子輸在起跑線上(太抽象,且被用爛,起跑線是什么沒有一個具體的概念,而且你無法具象衡量孩子比別人落后多少),更讓人惋惜的是:原本擁有,最后卻失去!

            我們講一個三個同樣有著數學天分的孩子的故事!
            每個孩子都是上天的寵兒,而我們所做的就是不讓他們的天分被埋沒!

            畫面:三個剛出生不久嬰兒不同的畫面。不同細節特寫。
            文案:每個孩子都是上天的寵兒!

            畫面:孩子長大一點(1-3歲),數學興趣與天分開始展現
            1:一個孩子抓周,爬向一棟房子(建筑學)
            2:一個孩子看到了電視里的宇航員,找出一個大瓶子套到自己的頭上(宇宙科學)
            3:一個孩子扒拉著柜子上的儲錢罐,砰的一聲,儲錢罐落地摔碎,滿地的硬幣滾到地上,孩子目不轉睛得盯著滿地硬幣,父親走過來把他抱起(金融學)
            文案:他們生而擁有著無窮的天分。

            畫面:孩子又長大了一點(3-6歲),愛閱家愛上數學學習場景,每個孩子都在愛閱家找到最適合自己的學習樂趣和方式。
            1:第一個孩子打開愛上數學的書籍,一個立體建筑呈現而出,上面有著各種數字,開心的學習。
            2:第二個孩子拿著激光筆掃描“π”的字符,聲音呈現定義。
            3:第三個孩子抱著書籍找到父親,在父親的陪同下,借助愛上數學,一起玩著數字游戲。
            文案:而我們要做的,就是讓它們被充分發掘

            畫面:孩子又長大了一點(7-8歲),真正的數學天分開始展現。
            1:第一個孩子用木頭(沙子)打造一幢建筑。
            2:第二個孩子在課堂上,在紙上畫出了九大行星,并算出個他們的軌跡,運行速度和距離,滿臉驚喜,連老師站在她背后都沒發現。
            3:第三個孩子趴在地上,在電腦面前,熟練的操作著股票,買進賣出,打開賬戶,用她積攢的零錢賺取了人生第一桶金,興奮地跳了起來。
            文案:讓主動成為一種習慣,讓樂趣成為一種語言,讓能力成為行動

            畫面:長大后,孩子在各行各業運用自己的天分做出成績。
            1:第一個孩子長大后與客戶在會議,在全息投影前,展現出自己的建筑,所有的客戶報以驚嘆。
            2:第二個孩子變成了一名科學家,經過不斷計算,發現了一枚未知行星,在星圖上標注而出,興奮地抱起妻子,告訴她發現了一顆新的行星(或者淡定地告訴身邊的女友,這顆行星將以她的名字命名)。
            3:第三個孩子成為企業老板,在金融界風生水起,正在和員工講述投資計劃,眾人報以掌聲,其露出微笑。
            畫面:三人不約兒童翻開了兒時“愛上數學”那本書籍和相關道具,揭露他們成功的原因。

            落版出企業logo、及主題:讓天分不再被埋沒
            1:第一個長大后孩子回到家,打開那邊“愛上數學”,翻到立體建筑。
            2:第二個長大后的孩子拿起那只激光筆,露出微笑。
            3:第三個長大后的孩子看著自己在地板上翻動著“愛上數學”書籍的女兒,露出微笑,走過去和孩子一起玩游戲。
            文案:“愛上數學”,讓天分不再被埋沒。
            上海巨石國際傳媒有限公司專業的企業宣傳片宣傳片拍攝宣傳片制作公司。
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